倚天

倚天当前，各地区托育服务资源还存在不均衡的问(wen)题。中国人口与发展研究中心副研(🍾)究员史毅指出，托(🐛)育服务(🚦)更多聚焦(🦃)于城市家庭，大部分农村地区尚未建立婴幼儿(er)保育服务(wu)体系。他(💄)建议，深入探索农村托育服务，密切关注农村留守儿童，可通过上门(men)入户(hu)等方式对监(⌚)护人开展科学育儿培(pei)训(🧜)。文/羊城晚(🤘)报记者 张华 通讯员 林惠芳

据悉，暨大港澳子弟学校(xiao)以“暨大本色、湾区底色、港(🐴)澳特(🥖)色”为发(fa)展定位，三年来，构建出广州(🔜)、东莞、佛山“一门三校”的建设发展新格局。学校(🔉)打造具有中国特色的国际(ji)课程体系(xi)，以(🦒)香港课程为核心，以IB理念为指导，以国民教育(🗜)为基色，融合内(🐘)地教育精髓，践行从小学到升读(💴)大学(🦏)的一贯制培养模式。学校推行“两文三语”的特色教学方式，以英语和普通话为主要授课语言，同(tong)时开(kai)设(she)粤语课程，使用(yong)香港(gang)英文教材。根据香港教育局课程架构指引，进行课程设计，确保有效衔接不同学习(🍃)阶段，提供(gong)多元(yuan)和专业的选择，以配合学生在学(xue)业、职业、兴(xing)趣的发展需求。

倚天从油画风景作品展示、研究(jiu)，到对(dui)“意象油画”“写意(yi)油画”“油画山水”等概念的探讨，体现了油画界从现象到理论的自觉求索。如今，不少美术工作者还在持续研究(🏀)传统文化，寻找艺术(⚪)传统与情感表达的契合点，以风格各(🙎)异的艺术手(🌎)法为油画风景注入新活力。

中新网记者 张玮

倚天灯光秀要根据表演空间的物(🌄)理形态进行设计，通俗(su)地说(shuo)，灯光秀的(🕐)“幕布”可以是传统剧场(chang)，也可以是建筑外墙，还可以是山间水上(🤒)。