爱的阶梯第24集

爱的阶梯”张沛东说，经过一次次试(💶)验，团队最(zui)终保留(liu)3种主要修复手段。

音(yin)乐会上，遇到家长带着四五岁的小朋友来听，我一定会(🚡)讲孩子(zi)喜欢的内容，也会敲腮帮子(zi)奏乐，拿手边的水瓶吹个曲儿(💖)，跟孩子们一起“玩”音乐，他们(men)立马就(🐴)开(kai)心起来，全程听下来绝(jue)不走(🏛)神。 用好(🖐)玩有趣的形式(🎊)(shi)把孩子引(🍌)入音乐的世界，这就是我们的音乐会受到很(🌳)多小朋友喜爱的原因(🌨)。 那么，家长怎样培养孩子的兴趣？经验(➗)是，为孩子创造环境，让其接受熏陶：当发现孩子有兴趣，就要多鼓励孩子；还要帮助引导，如果孩子喜(👊)(xi)欢唱某一(yi)首歌(ge)，就把乐曲编成琵琶指法，孩子就会自己去摸索，在趣味盎(ang)然的练习中逐(zhu)渐理解和热爱中国音乐。

爱的阶梯在重要商圈、奥运场(chang)馆(🎙)和标志性区域等，举办体育文化节、双奥主(zhu)题(ti)夏令营等奥运文化主题系列活动。

在浙江宁波童一村，不少老人对民乐兴(🍯)趣浓厚，我们便帮助平(ping)均年龄80岁的他们组建了(le)民(min)乐队，用专业性、趣味性兼具的教(jiao)学方式，普及民乐知识技法，带老人们感(😈)受民乐里的中华优秀传统(🏝)文化。

爱的阶梯（(🌇)本(🤶)(ben)报(🎧)记者强郁文采访整理）教育从知识到体验能感受什么本报记(ji)者张丹华“文物修复师修复兵马俑，就像医生给病人看病(bing)。