飞奔的兔子IP属地:甘肃·兰州 发布于28分钟前
梧桐叶里思星辰伴随着非遗技(ji)艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代(dai)非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前(qian),不少(shao)学校将非遗引进校园、带进课堂,有(you)的高校聘请非(🛩)遗传承人(🤸)担任特聘教授、成立非遗研究基(😯)地、开展非遗研培项目、开设非(🛂)遗(yi)选修课程,有的(😄)中小(xiao)学、幼儿园(🏕)也将非遗技艺融入艺术(shu)课程和学前教(🚕)育体系(xi),让学生在青少幼不同阶(🦅)段都能处于中华优秀传统文(👰)化(hua)的滋养之中。 如今,“见人见物见(✈)生活”理念已成为(wei)非遗传承发展的共(🖌)识。