斯戴芬卢佐维茨基IP属地:四川·阿坝 发布于48分钟前
第一剧场伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往(wang)仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程(cheng)中扮演日(🛩)益(yi)重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授(🖥)、(🌕)成立(📏)非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗(🍁)选(🛁)(xuan)修课(ke)程,有的(de)中小学、幼儿园也将非遗技艺融入(ru)艺术课程和(he)学前(qian)教育(yu)体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传(💾)统文化的滋养之中。 如(⬆)今,“见人见物见生活”理念(nian)已成为非遗传(🎅)承(🔙)发展(🔴)的共识。