双生夺爱第61集

双生夺爱激(💊)发持久动力建设美丽中国非一(yi)朝一夕之(🔙)功。 中(zhong)国美术学院美(🙍)丽中国研究院以一系列展览和研讨、演(yan)讲等学术活动，体现出将(jiang)艺(🌻)术创新活力转化为推动高质量发展持久动力的恒心。 持久动力源于有(🌹)效的介入方(fang)式。

学科负(fu)责人及相关教师要更注重“量体裁衣”，创新探索教(🖍)学和培养模(🥂)式，通(tong)过一系列个性化指导、阅读、作品(pin)讨论、采风等，提高(gao)学生的写作能力，使他们既能(👪)博采众长(💊)，又能彰显个人特质。

双生夺爱如今，播出过大半(🆒)的《欢乐颂》已获得(de)数据和热度上的认可，成为国内都市剧新的标杆。 那么，我们或可来探究，到底是哪些人喜欢看《欢乐颂》？(🍓)以及受众人群喜(🕍)欢《欢(huan)乐颂(song)》的(de)理由？数据：喜欢《欢乐颂》的是哪些人？后女(nv)大学生最爱看月日，已播出集的《欢乐颂》网(🔊)络播放量超过(😞)(guo)亿次，排名靠前，但其收视(🚃)数(🍑)据近期才刚刚破一，在同期剧目中并不算(🅿)突出。 由此数据判断，《欢乐颂》更多(🌊)的观看人(ren)群是使用互联网(wang)的年轻人群，而非(fei)传统电视端年龄偏大的观众。

（作者为(wei)清华大学新闻(🌍)与传(😩)播学(🌁)院(📦)副院长）用音(yin)乐短视频传递中华文化之美彭静(jing)旋身穿汉服(fu)头戴朱钗(🤓)，抬手(shou)拨弦乐声(⤴)轻扬。 我在法国埃菲尔铁(🔹)塔、卢浮宫等地标(biao)建筑前弹奏古筝的短视频，在社交媒体上受到世界(👻)各地网友的喜爱，多次(ci)被国外媒(mei)体报道，收(🔝)获了许多观众的暖心留言。 现在，我在(🎣)网络上已经受到3000万(wan)人关注，与民乐演奏家方锦龙合作的国乐快闪作品播放量近亿，点赞过百(⏯)万。 我很高兴能通过短视频这一方式，给(gei)外(wai)国观众打开一扇了解中华文化的窗户。

双生夺爱我们在实践中不断总结，其中重要的经(jing)验(🔹)就是，设计语言要有故事性，这也是文创与其他(👽)商品最大(💗)的不同。 用(🐉)文创讲故事，考验的是设计师文化理解的能力(⏹)。 以赛事文创为例，除了展(zhan)示竞技文化与体育精神，还要承载(🔻)举办地历史人(🏎)文、景(🐘)观生态、城市现代化发展等意涵。 设计师需要在每次设计前(🦀)(qian)用心学习，深入(ru)文化宝库，寻找设计灵感。 2008年，为设计出令人眼前一亮的北京奥运会文创(chuang)产品，我(wo)们向资深学者请教，吸收传统文化(🌃)知识，还邀(yao)请(😙)艺术家、设计师集思广益，深(shen)入提炼北(📮)京奥运会蕴含(han)的中华文化内涵，最终设计出3000多款产品，被许多消(xiao)费(fei)者所喜爱和珍藏。 找到文创主题，就有了讲述故事的思路。 通常来说，讲述什么(me)样的故事，决定受众会从产品中感受到(dao)什(🗜)么样的文化气韵(yun)。 如果说2008年北京奥运会(💲)的文创开发思路是敞开大门迎接八方宾朋，热情充沛地(📼)把最(zui)好的自己展(🔍)示给世界，那么在(zai)2022年北京冬奥会文创设计中，我们的(🈳)心态更加自信平和，好像与老朋友围炉(🍓)闲叙，娓娓(wei)道来。